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2014杭州天杭实验学校(初中部)招生简章“97622国际游戏网站”发布日期:2024-06-09 浏览次数:
本文摘要:2014杭州江干区小升初,天杭实验学校 【详尽】怎么样? 招收计划是怎样的?对口小学有哪些?有何教育特色?家长如何评论?汇总该校全面招生简章,2015杭州小升初参照。

2014杭州江干区小升初,天杭实验学校 【详尽】怎么样? 招收计划是怎样的?对口小学有哪些?有何教育特色?家长如何评论?汇总该校全面招生简章,2015杭州小升初参照。【学校资质】区重点公办初中【2014天杭实验学校招收办法】招收对象1.2014年本区所属小学在籍的应届毕业生;2.小学期间搬去迁户拒绝调整到我区就读于的本市小学应届毕业生;3.本区户籍学生,小学在外地就读于,拒绝返户籍地求学的小学应届毕业生。招收计划:2014年招生6个班级(班额原则掌控在小班)。

划片范围:春晖社区、红梅社区、三里亭社区、董家社区、言皇庙社区、兰苑社区、麦苗社区、蓝天社区甄选办法1.本区小学应届毕业生由在读小学统一将毕业生名册报区教育局分配;2.小学期间因搬去迁户到拱墅区,拒绝调整到现住房附近初中就读者,可在户籍、学籍情况调查核实时填上适当表格,向区教育局提出申请,由区教育局按比较以备原则统筹安排;3.具备拱墅区户籍,在外地读书小学的毕业生,拒绝分配公办初中的,在规定时间内向区教育局甄选,由区教育局按比较以备原则统筹安排;4.杭州市区户籍和合乎在杭借读条件的公租房小学毕业生,拒绝到我区就读于初中,凭公租房协议和涉及材料到公租房所在地中学联系就读于。【对口小学】本部小学(九年一贯制)【天杭实验学校家长评论】1. 我朋友的孩子在天杭读初中,说道学风很正的,学风也很正,教师管理也较为规范。特别是在讨厌桂苑校区的教学环境,以及较低中高年级学生分校区的管理模式,而且还是小班化教学,一个班30人左右,我想要老师不会有更加多的时间注目每个孩子。所以下半年也想要把孩子敲天杭呢。

之后注目中。4. 初中管理上尚待提升,以前还要劣,学风不是很好,如楼上说道的,以前经常在路上看见搂搂抱抱打情骂俏的学生,不过将近二年已稍好一起了,这个现象已少一起了。

2.我一家人的孩子就在天杭实验学校上中学,听得他妈妈说,学校的管理不俗.我平时上班回家看见那里的孩子都一挺阳光的,学风还不俗的.班里学生人数样子不多,上几届的初三中考后,那个学校都悬挂横幅庆典的.估算考得好吧.3. 我就住在天杭边上,每天下班都能看见学生出入校门,我感觉这个学校的校风很不俗啊,学生穿著校服,言谈举止正气,个个很阳光的。每天很早以前校门口就有老师学生在庆贺啦。据传他们的管理很有一套的,平时的常规管理基本都能让学生干部的组织,能干的学生很多的。

【天杭实验学校中考成绩】2014年2013年今年毕业生学籍人数共160人,参与中考人数87人,被重点高中入学或上线人数超过 80 人(不含保送生、特长生等),占到全年级学籍人数的50.00%,2011年我校九年级学籍人数共156人,超过一级重高(即前八所)入学分数线的共48人(不含保送生),一级轻高率约30.7%,超过优质高中入学分数线的共73人,优高率约47%。【师资】学校有浙江省教坛新秀1人,浙江省师德楷模1人,杭州市教坛新秀13人,区级教坛新秀31人;市级优秀教师5人,区级各类优秀教师17人,区二层次骨干教师7人,三层次骨干教师24人。

【教学特色】1. 学校通过 五星班级评选 、 天杭之星代言 、 好习惯伴我行 、茁壮导师制前进、 馨心小屋 心理辅导、争章活动等的积极开展,贯彻提升常规德育的有效性。同时,作为全国少先队工作试点学校,积极探索共青团、少先队工作一体化研究,的组织建设规范化,主题活动系列化。2. 本着 让每一位学生享用顺利的体验 的小班办学理念,学校积极开展 第二课堂 活动,研发学生的智力,培育学生的兴趣,张扬学生的个性,使校园充满著了生机与活力。08年学校沦为全国京剧入课堂的试点学校之一,正式成立了杭州市中小学生艺术团声乐分团。

京剧热潮 、 红歌赛 、 活力板 沦为学校一道道新的风景。小编成莫冉引荐读者:2014杭州小升初进击 【下文】 本校评论:我忘记我们那时候是要考的,现在不确切了。

据报,学校每年都会举办大型主题教育读书活动,在活动中,将学科教育密切统合,指导读者、编写读后感、编演学生剧、的组织演讲比赛、制作主题校园网页比赛等,从普及到提升,规范有序,倒数几年被区、市选为读书教育活动先进设备学校。


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